sábado, 16 de maio de 2009

CURSO INTENSIVO DE INFORMÁTICA BÁSICA - FTL - Textos para exercícios

Crie na área de trabalho uma pasta e renomeie para Curso Informática FTL mais o seu primeiro nome. Abra o Word e cole o texto abaixo. Depois, faça as alterações dos erros encontrados pelo corretor ortográfico. Salve o arquivo com o nome: História da Internet na pasta Curso Informática FTL.

HISTÓRIA DA INTRNET
A Internet começou no início de 1969 sob o nome ARPANET(USA). Compsta de quato computadores tinha como finalidade, demonstrar as potencialidades. na construção de redes usando computadores dispersos em uma grande area. Em 1972, 50 universidades e instituições militares tinham conexões. Hoje é uma teia de redes diferentes que se comunicam entre si e que são mantidas por organizações comérciais e governametais. Mas, por mais extranho que pareça, não há um único proprietario que realmente possua a Internet. Para organizar tudo isto, existem associações e grupos que se dedicam para suportar, ratificar padrões e resolver questões operacionaiz, visando promover os objetivos da Intrernet.


Formate os textos abaixo comforme a definição:

Texto 1:

O QUE É UM COMPUTADOR

Um computador, diferente do que muitas pessoas pensam, não sabe fazer nada, ele é apenas uma máquina cheia de circuitos, com uma memória muito grande e alta velocidade. O que faz com que um computador funcione são os programas, ou seja, as informações que colocamos nele.
Para entendermos melhor o Computador e os Programas vamos criar a seguinte hipótese: Imagine que todos os dias você tenha que sentar à máquina de escrever e bater 20 textos idênticos. Agora, imagine se você pudesse ensinar a máquina de escrever a colocar o papel e bater os vinte textos para você. Pronto! Com isto você acabou de programar (ensinar) a máquina de escrever. Antes de você programar (ensinar) a máquina ela não sabia fazer nada. Então podemos dizer que: Programar, é o mesmo que ensinar o computador. Um computador é uma máquina que pode aprender quase tudo. Mas você não precisa ensiná-lo, pois existem profissionais no mundo todo que fazem isto por você. São os programadores, eles passam o dia inteiro ensinando o computador a fazer desenhos, textos, músicas, e uma infinidade de outras coisas. Quase tudo que você imaginar já existe no computador.
Assim como nós, seres humanos, temos uma memória para guardar tudo que aprendemos, os computadores também possuem memórias. É nas memórias que gravamos (armazenamos) todos os conhecimentos (programas) que passamos para o computador assim, quando precisamos que o computador execute determinada tarefa não teremos que ensina-lo novamente.
Então podemos dizer que um computador sem os programas é uma máquina sem utilidade.
“Os programas são a vida e alma do computador”.


Definições
Título: Centralizado, Negrito, Sublinhado, Itálico - fonte Arial 12
Tipo da Fonte: Arial
Tamanho da Fonte: 11, Texto Justificado (abaixo do título)
Espaçamento: Simples
Salve o arquivo com o nome: O que é um computador na pasta Curso Informática FTL.

Texto 2:

TIPOS DE NUVENS

As Nuvens Geralmente são brancas por causa da grande concentração de Microgotículas de água e pequenos cristais de Gelo. Eles agem como Prismas, decompondo a luz solar nas cores do Arco Íris (Vermelho, laranja, amarelo, verde, azul, anil e violeta). Para quem olha a nuvem, o resultado é a soma de todas essas cores que dá o branco.
Os Microgotículas de água surgem com a condensação (passagem do estado gasoso para o estado líquido) do vapor da atmosfera. Essas gotículas, cujo diâmetro é de milésimos de centímetro, são muito leves e ficam flutuando. Somente quando se juntam, devido a choques, e formam gotas maiores, é que elas ganham peso suficiente para cair.
As nuvens de chuva ficam mais escuras, porque não permitem que a luz solar atravesse. A parte maior da luz solar é refletida e volta para o céu; outra consegue atravessar as nuvens e uma parte menor é absorvida por elas ( de 5% a 10%). Como as nuvens de chuva, chamadas cúmulos-nimbos e estratos-nimbos, são bastante claras, pois irão refletir quase toda a luz que recebem.

Definições
Título: Inserir Wordart – fonte tamanho 36
Corpo do texto: Fonte - Times New Roman
Tamanho da Fonte: 14, Texto Justificado
Espaçamento: 1,5 linhas
Salve com o nome: Tipo de Nuvens na pasta Curso Informática FTL.